Modelo de Redação sobre Exclusão social

A exclusão social permanece como um dos grandes entraves do Brasil contemporâneo. Essa realidade atinge milhões de cidadãos, restringe o acesso a direitos fundamentais como educação, saúde e moradia, além de aprofundar desigualdades históricas e dificultar a construção de uma sociedade mais igualitária.

Por essa razão, a exclusão social surge como uma forte candidata a tema de redação do ENEM, já que a prova frequentemente aborda questões sociais de grande relevância. Confira uma redação sobre Os desafios no enfrentamento da exclusão social no Brasil, compare com a sua e utilize como referência para aprimorar seus argumentos.

INTRODUÇÃO

O livro “Capitães da Areia”, de Jorge Amado, retrata a vida de crianças e adolescentes pobres, abandonados e sem acesso a direitos básicos. É evidente que esse contexto relaciona-se aos desafios da juventude na luta contra a exclusão social, pois mostra uma questão a ser superada para garantir o bem-estar no país. Nesse sentido, é essencial discutir as causas que perpetuam essa realidade, como a omissão estatal e a desigualdade social, fatores que mantêm o quadro crítico.

DESENVOLVIMENTO

Convém destacar que a omissão estatal constitui um dos principais fatores de perpetuação do problema, visto que a ausência de políticas públicas adequadas contribui diretamente para o agravamento da exclusão juvenil. Nesse sentido, a obra Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus, ilustra bem esse fato ao denunciar a fome e a miséria vividas nas favelas, revelando como a negligência do poder público condena crianças e jovens à marginalização. Sob esse viés, percebe-se que os desafios da juventude na luta contra exclusão social permanecem relegados a segundo plano nas decisões políticas, postura que fomenta a invisibilidade da questão. Assim, a continuidade dessa negligência compromete a superação do impasse e, por consequência, inviabiliza o pleno desenvolvimento social.

Ademais, pode-se afirmar que a desigualdade social é responsável por acentuar a exclusão, uma vez que limita o acesso da juventude a direitos fundamentais. De fato, o sociólogo Pierre Bourdieu, ao desenvolver o conceito de capital econômico, demonstra que a distribuição desigual de recursos materiais restringe as oportunidades e reforça os processos de marginalização. Nessa perspectiva, observa-se que os desafios da juventude na luta contra exclusão social tornam-se ainda mais complexos, visto que a falta de acesso a bens e serviços básicos reduz a mobilidade social e perpetua a pobreza. Dessa maneira, a permanência dessa estrutura desigual compromete o crescimento igualitário da sociedade e, consequentemente, agrava o cenário de segregação já instaurado no país.

CONCLUSÃO

Logo, medidas necessitam ser tomadas para resolver o empecilho, agravado pela omissão estatal e pela desigualdade social enraizadas no país. O Ministério da Cidadania, órgão responsável pela formulação e execução de políticas públicas de inclusão, deve atuar na criação de programas que assegurem aos jovens vulneráveis acesso à educação, cultura e qualificação profissional. Isso deve ser realizado de forma contínua, com execução anual e monitoramento semestral, em escolas públicas, centros comunitários e espaços culturais localizados nas periferias urbanas, a fim de oferecer oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional. Dessa maneira, os desafios da juventude na luta contra exclusão social poderão ser enfrentados de forma efetiva e a marginalização juvenil será gradualmente reduzida. Assim, o direito a uma vida digna será enfim garantido a todos os brasileiros.

Confira os comentários de acordo com as Competências do ENEM:

Competência 1:
A redação evidencia excelente domínio da norma culta da língua portuguesa. A estrutura sintática é bem construída, o vocabulário mostra-se adequado e a linguagem é formal, sem desvios gramaticais ou ortográficos relevantes.

Competência 2:
Observa-se excelente compreensão do tema proposto, abordado de forma completa e pertinente. O repertório sociocultural é relevante e diversificado, incluindo referências literárias como Capitães da Areia e Quarto de Despejo, além da citação do sociólogo Pierre Bourdieu e de seu conceito de capital econômico. As referências são bem articuladas aos argumentos, enriquecendo a discussão sobre a exclusão social e os desafios enfrentados pela juventude.

Competência 3:
A introdução apresenta o tema de maneira clara e contextualizada, estabelecendo a relação entre a obra literária Capitães da Areia e os desafios da juventude frente à exclusão social. Os parágrafos de desenvolvimento exibem argumentos bem estruturados, com progressão de ideias e exemplos que ilustram os pontos de vista defendidos.

Competência 4:
A coerência textual é mantida em toda a redação, com apresentação lógica e consistente das ideias. A coesão é bem articulada, por meio do uso adequado de conectivos que estabelecem ligações entre frases e parágrafos.

Competência 5:
A proposta de intervenção é relevante e detalhada, contemplando o agente (Ministério da Cidadania), a ação (criação de programas de acesso à educação, cultura e qualificação profissional), o modo de ação (execução contínua, anual, com monitoramento semestral), a finalidade (oferecer oportunidades de desenvolvimento pessoal e profissional) e o detalhamento (escolas públicas, centros comunitários e espaços culturais nas periferias urbanas).

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