Modelo de Redação sobre Saúde Mental
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Modelo de Redação sobre Saúde Mental

Confira uma redação modelo sobre o tema saúde mental, veja os argumentos e os repertórios usados para treinar.

Modelo de Redação sobre Saúde Mental

Escrito por Prof. Raquel Lima

Atualizado em 1 de Outubro de 2022

Olá, tudo bem?

Você reparou que cada vez mais tem-se falado sobre saúde mental na sociedade brasileira? De acordo com a OMS, saúde mental é um estado de bem-estar no qual o indivíduo é capaz de usar suas próprias habilidades, recuperar-se do estresse rotineiro, ser produtivo e contribuir com a sua comunidade.

Já que esse assunto tem sido cada vez mais discutido, é importante ficar de olho nele, afinal esse assunto pode ser escolhido como tema na redação do ENEM.

Veja agora um Modelo de Redação sobre Saúde mental como desafio da sociedade brasileira, compare com a sua e se inspire:

Ahh! Você também pode assistir ao vídeo de análise desse modelo de redação disponível no youtube, é só clicar no link abaixo, ok?

INTRODUÇÃO

No filme Divertidamente é possível perceber como funcionam as emoções de Riley, a personagem principal. A obra ensina uma importante lição a respeito da necessidade de aprender a lidar com os sentimentos. Fora da ficção observa-se como desafio da sociedade brasileira a questão da saúde mental, visto que o problema é potencializado pela negligência da população com relação aos transtornos mentais, o que acaba por agravar a situação dos indivíduos e elevar ainda mais o preconceito. Logo, é fundamental discutir sobre o assunto.

DESENVOLVIMENTO

Convém destacar que ignorar a saúde mental não é a melhor saída para resolver o problema, já que é alto o número de casos de depressão que evoluem para o suicídio. Segundo a OMS, uma pessoa se mata a cada 40 segundos e isso é relatado no documentário Not Alone, em que a protagonista de 16 anos precisa lidar com o trauma da partida repentina de sua melhor amiga e as questões dolorosas provocadas pela situação. Dentro e fora da ficção isso poderia ser evitado se os indivíduos não negligenciassem sua saúde e direcionassem atenção aos transtornos mentais da mesma maneira que dedicam às doenças físicas, visto que essa situação pode ocorrer com todos.
Deve-se ressaltar também que a discriminação sofrida pelas pessoas que se preocupam com a saúde mental colabora para a negligência do problema. O livro Holocausto Brasileiro relata a tragédia ocorrida no maior hospital psiquiátrico do Brasil, em Barbacena, local conhecido como Cidade dos Loucos e onde morreram mais de 60 mil pessoas. Lá era oferecido tratamento desumano aos pacientes e muito foram discriminados antes de morrerem. Dessa forma, é evidente que o Governo também posiciona-se de forma negligente, uma vez que não oferece o suporte que a população precisa, apesar de prever na Constituição o acesso à saúde. Faltam ações efetivas por parte desse órgão de poder para mudar essa realidade.

CONCLUSÃO

Logo, medidas são necessárias para resolver o impasse. O Ministério da Educação deve promover, através de encontros quinzenais organizados nas escolas brasileiras com participação de psicólogos atuantes no SUS, discussões sobre o perigo de negligenciar a saúde mental para que os jovens se tornem mais conscientes e disponíveis para ajudar os que mais precisam. Isso precisa ser realizado a fim de que a realidade se altere e os indivíduos que necessitem que auxílio encontrem ajuda mais facilmente. Também é fundamental que o Ministério da Saúde coloque a disposição da população profissionais qualificados; isso deve ser feito através da atuação de psicólogos em todas as Unidades de Pronto Atendimento (UPAs) para minimizar o número de suicídios no país. Assim, a população estará pronta para lidar com suas emoções e aprenderá a lição que o filme Divertidamente deseja promover.

Confira os comentários de acordo com as Competências do ENEM:


COMPETÊNCIA 1: o texto é desenvolvido com linguagem formal adequada dentro dos parâmetros exigidos na Prova do ENEM. Além disso, essa competência avalia se há desvios de ordem gramatical (como uso inadequado das vírgulas, acentuação, concordância e etc), e sintáticos (como truncamento, quando parte do sentido da frase fica prejudicado pela ausência de informações ou má organização da frase). Tenha cuidado com esses problemas, certo?

COMPETÊNCIA 2: após a leitura da redação é possível perceber a compreensão plena do tema proposto e ainda o uso de variados repertórios para defender a tese. Além disso, há o conhecimento da estrutura do texto dissertativo-argumentativo e a construção de forma brilhante dos parágrafos de introdução, desenvolvimento e conclusão. Excelente, parabéns!

COMPETÊNCIA 3: ao observar a introdução é notório que um projeto de texto foi pensado pela citação breve dos argumentos lá. O candidato ainda citou novamente o filme Divertidamente na conclusão, retomando o repertório usado no início do texto. Tratando-se dos parágrafos de desenvolvimento, eles possuem tópico frasal (resumo da ideia que foi usada como argumento) e a redação demonstra conhecimentos de outras áreas (como o documentário Not Alone e o livro Holocausto Brasileiro). Essas duas informações foram articuladas de forma impecável para fortalecer o ponto de vista.

COMPETÊNCIA 4: o candidato demonstra saber a importância de usar conectivos ao longo do texto e os utiliza tanto no início quanto no interior dos parágrafos. Além disso, o uso de pronomes, conjunções e outros mecanismos linguísticos está impecável, por isso o texto é coerente e coeso. O texto não conta com escrita de expressões de cunho informal como palavras no gerúndio ou frases longas. Muito bom!

COMPETÊNCIA 5: a conclusão se inicia com a retomada da problematização, seguida da sugestão de duas ações para resolver a questão. A primeira está completíssima, rica em detalhes e respeitando os direitos humanos. Ela especifica o agente, a ação, o modo de fazer a ação, a finalidade e o detalhamento da finalidade.

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Até a próxima!

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